Initiation au massage de confort

Mots cl�s, fil rouge de la formation :
prendre soin, �couter, respecter, accompagner, rassurer, adapter, favoriser, peur, solitude, soucis, vieillissement, douleur, dignit�, confort, bien-�tre, qualit� de vie, confiance, estime de soi, go�t de vivre...

Les objectifs

D�couvrir et pr�ciser l'importance du toucher dans la relation d'aide. Faire de la bien-traitance une habitude, un r�flexe et une r�flexion permanente. Adoucir le quotidien par des massages de bien-�tre, de r�confort. R�pondre au besoin d'�tre touch� et encore � touchable �. Am�liorer la communication et la relation aidant-aid�. Acqu�rir les bases et techniques pour la pratique du toucher - massage.

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Programme

M�thodes

Pour qui ?

Les participants et leur pr�-requis:

Personnels soignants et auxiliaires de vie, toute personne du secteur Sant� Sanitaire & Social, travaillant en institution ou � domicile.

Les intervenants :

Formatrice experte sur les th�mes relatifs � la loi de 2002 : droits
fondamentaux, communication, relation d'aide, bientraitance et am�lioration
permanente.
Anciennement enseignante de diff�rentes techniques de gym douce, relaxation et massages, et adjointe de Direction au centre thermoludique Cald�a.

Choix p�dagogiques et modalit�s d'�valuation:

Pr�senter les expos�s th�oriques, outils et m�thodologies.
Echanger sur la pratique des participants.
Mises en situation et exercices pratiques.
Supervision.

Jeux de r�les, participation active, questions-r�ponses.
Remise d'un document de cours aide-m�moire & Bo�te � outils.
Evaluation qualitative en fin de formation effectu�e par les participants.
D�livrance d'une attestation de formation.
Mat�riel n�cessaire : une tenue confortable : jogging...collant..., une
serviette de bain, un plaid, un coussin - Une salle spacieuse.
Evaluation qualitative et quantitative effectu�e par les participants en fin de formation.

1�re journ�e

La communication non-verbale et les diff�rents modes d'expression du corps.
Les droits fondamentaux, la relation d'aide et la bien-traitance.
Diff�rence entre toucher et massage.
Le toucher relationnel bienveillant.
L'auto-massage de l'intervenant : prendre contact avec soi pour prendre soin de l'autre.
Le toucher et les 5 sens.
L'image corporelle de la personne �g�e, le rapport au corps et l'estime de soi.
Les conditions de massage-douceur pour les personnes �g�es.
Exercices pratiques : �tirements et assouplissement des mains, apprentissage des gestes (rythme, pression).
La posture du masseur et sa pr�paration.

2�me journ�e

Retour d'exp�rience.
L'analyse des comportements difficiles ou des r�ticences.
Les gestes � ne pas faire.
Les zones d'�lection pour apporter bien-�tre et r�confort.
Les diff�rents gestes du toucher : d�tente, effleurement, pression, enveloppement.
Le toucher et la fin de vie.
Pratique du massage : ressenti en tant que mass� et masseur.
La remise en question.
La mise en application en interne.