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Générale
IMPORTANT
Durée:
Coût:
550 € HT (660 € TTC)
par participant
Réservation Bulletin d'inscription

Mission Tuteur

Les objectifs

Se positionner en tant que Tuteur coach,   accompagnateur   Créer un cadre propice à un accueil et une intégration de qualité   Organiser et coordonner le parcours de l'apprenant   Animer des séquences de formation en utilisant des        méthodes et outils pédagogiques pragmatiques et       évolutifs Etablir un plan de progrès personnel en intégrant ses compétences propres

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Pour qui ?
Méthodes
Programme
Les participants et leur pré-requis:


Tuteur d'alternant en entreprise.

Les intervenants :


Formateur Expert spécialisé en management et transmission de savoirs et inter personnelles. Formateur et coach en Management opérationnel.

Choix pédagogiques et modalités d'évaluation:


Des apports techniques opérationnels accessibles 1 mois qui vous permettent de poser un cadre structurant.
Des classes virtuelles interactives centrées l'expérimentation, l'analyse de cas concrets, l'échange de pratiques et le retour d'expériences.
Des ateliers variés : tests, travail collaboratif, partages d'expériences, exercices.

Evaluation qualitative et quantitative effectuée par les participants en fin de formation.

Etape 1 : Formation en ligne Plateforme Capiforma

2 heures - Accès 1 mois aux ressources en ligne.

 

Apport de concepts clés d'un accueil et d'un accompagnement modules rapid learning, vidéos scéniques, fiches outil, quiz d'évaluation des connaissances.

 

  • Accueillir, intégrer le tutoré, stagiaire ou  apprenti
  • Vidéo sur l'accueil et l'intégration.
  • Fiche outil récapitulative des bonnes pratiques.
  • Quizz d'évaluation des connaissances
  • Accompagner, organiser le tutorat et le parcours d'apprentissage
  • Définir les objectifs de la formation en s'appuyant sur le   programme de l'école et/ou le référentiel de compétences         et les besoins de l'entreprise.
  • Déterminer ce que le stagiaire ou l'apprenti doit acquérir pour organiser le planning de formation et prévoir l'évaluation à mettre en place.

 

  • Etablir des parcours d'apprentissage pour accompagner   l'apprenti ou le stagiaire dans l'acquisition de compétences

 

  • Fiches outils de synthèse ; Template pour le suivi du        parcours.
  • Former, transmettre le savoir à un apprenti, alternant ou stagiaire
  • Passer d'un contenu « technique et opérationnel » à un    contenu pédagogique : la sélection du contenu, son    organisation pour garantir une progression pédagogique.
  • Quizz d'évaluation des connaissances
  • Evaluer et mesurer la progression du tutoré
  • Formuler un objectif évaluable.
  • Les différentes méthodes d'évaluation.
  • Evaluer pour coacher et faire apprendre.
  • Fiche synthèse méthodologique.

Etape 2 : 2 classes virtuelles de 3h30

 

Expérimentation de situations réalistes préparées en amont sur la plateforme.

  • L'apprenant est placé au centre du dispositif :   expérimentations, échanges d'expériences et capitalisation de bonnes pratiques.
  • Les mises en situation font l'objet d'un débriefing permettant de révéler les bonnes pratiques et les points à améliorer.

 

Des ressources complémentaires peuvent être déposées sur la plateforme en ligne accessible   après la formation.

 

Quizz d'évaluation des connaissances.

Attestation individuelle de formation avec évaluation des acquis. Evaluation de la satisfaction des participants



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