Agent SSIAP 2 - Remise � niveau

CHEF D'EQUIPE DE SECURITE INCENDIE ET ASSISTANCE A PERSONNES REMISE A NIVEAU

Arr�t� du 02 mai 2005 relatif aux missions, � l'emploi et � la qualification du personnel permanent des services de s�curit� incendie

Les objectifs

Exercer la fonction de SSIAP 2 en prenant en compte les �volutions r�glementaires et techniques et avoir le niveau de comp�tences requis en SSIAP 2

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Programme

M�thodes

Pour qui ?

Les participants et leur pr�-requis:

Chefs d'�quipe de Service de S�curit� incendie qualifi�s SSIAP2, pouvant justifier d'au moins 1607 heures de chef d'�quipe incendie durant les 36 derniers mois, d�tenteurs d'ERP 2 ou IGH 2
Etre titulaire d'une attestation de secourisme (AFPS ou PCS1 de moins de 2 ans, ou SST ou PSE1 ou CFAPSE en cours de validit�) et aptitude physique attest�e par certificat m�dical de moins de trois mois.

Les intervenants :

Formateur certifi� SSIAP 3

Choix p�dagogiques et modalit�s d'�valuation:

Alternance d'apports th�oriques : expos�s des outils et m�thodes, �tude de cas et v�rification des connaissances et de pratique.
Evaluation qualitative et quantitative effectu�e par les participants en fin de formation.

Evaluation qualitative et quantitative effectu�e par les participants en fin de formation.

THEORIE

La r�glementation

Principes fondamentaux de la s�curit� incendie en ERP et IGH : �vacuation des occupants, �clairage normal et de s�curit�, accessibilit� et mise en service des moyens de secours
Evolution de la r�glementation en mati�re de moyens de secours

Organiser une s�ance de formation

Formation des agents de l'�quipe
Les m�thodes p�dagogiques

Management de l'�quipe de s�curit�

Participer � la s�lection des agents
Organiser l'accueil d'un nouvel agent
Motiver son �quipe et organiser des exercices quotidiens
Gestion des documents administratifs

PRATIQUE

Gestion d'une alarme
Alerte des sapeurs pompier
Gestion d'une �vacuation
R�ception et guidage des secours (IGH/ERP)
Gestion du PC en situation de crise
Cr�ation et animation d'une s�ance p�dagogique