Analyser par écrit une situation professionnelle.
Réajuster les connaissances pré-requises pour l'épreuve écrite d'entrée en IFSI pour les aides-soignants.
Les différentes étapes sont travaillées à partir de cas concrets qui servent de fil rouge et donne lieu également à des exercices partiels permettant d'acquérir les différentes méthodologies et techniques et de s'entraîner à les appliquer.
Active et participative la méthode pédagogique s'appuie sur des travaux individuels et de groupe. Les corrections collectives sont accompagnées de conseils personnalisés de la formatrice à chaque participant.
Évaluation de l'atteinte des objectifs par les participants :
Lors des modules de formation :
1er jour :
Présentation des conditions pour se présenter au concours.
Présentation de l'épreuve écrite d'analyse de trois situations professionnelles.
Présentation des prérequis pour cette épreuve.
Evaluation par chaque participant des éléments à travailler et approfondir durant l'intersession.
Conseils de méthodologie de travail adapté à chaque participant.
Les temps d'intersession seront utilisés pour réactualiser les connaissances et pour pratiquer des analyses de situation qui seront ensuite corrigées collectivement lors des sessions suivantes.
Définir la nature des épreuves, les principes généraux et les exigences pour se préparer efficacement. Intégrer et maîtriser le raisonnement clinique en soins. Élaborer un plan d'action de révision / apprentissage. S'approprier une méthodologie pour réaliser une analyse écrite de situations professionnelles. Réactualiser ses connaissances de base (français, mathématiques, contenus des 2 UE des études IDE sur lesquels se basent les analyses de situations). S'entraîner à partir de cas concrets. Réviser en groupe les connaissances nécessaires à la réussite de cette épreuve.
Télécharger le programme au format pdf :
2ème jour et 3ème jours
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Notre personnel est formé à l'accueil des personnes en situation de handicap
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